Die TU Graz hat zwei interessante Videos zum Medienwandel der letzten Jahre herausgebracht. (Quelle: e-learning Blog der Technischen Universität Graz, 13.11.2008)
Archiv für März 2009
Mediennutzung im Wandel der Zeit
Veröffentlicht in Medienbildung, Getagged Medienbildung Medienkompetenz, Mediewandel am März 31, 2009 | 2 Kommentare »
The truth about twitter is out:
Veröffentlicht in Aufmerksamkeit am März 30, 2009 | Kommentar schreiben »
Fachtagung „SchülerVZ: Erwachsene müssen draußen bleiben!?“
Veröffentlicht in Chemnitz, Community, Medienbildung, Tagung, Unterwegs, Getagged Bildung, Ein Netz für Kinder, soziale Netzwerke, Verhaltenskodex am März 30, 2009 | 1 Kommentar »
Fachtagung „SchülerVZ : Erwachsene müssen draußen bleiben!?“
CVJM Computerclub e.V. in Chemnitz hatte am Donnerstag den 26.03.2009 zur Fachtagung eingeladen. Sandra Fleischer und Yvonne Vogel boten an diesem Tag einen Workshop bezüglich der „Chattiquette und Verhaltenskodex in Sozialen Netzwerken: Kommunikations- und Verhaltensregeln im virtuellen Raum“ an. Im Interesse von Ein Netz für Kinder beteiligte sich die [...]
Qype: Moebel Factory Outlet in Leipzig
Veröffentlicht in Leipzig, Qype, Unterwegs am März 22, 2009 | Kommentar schreiben »
Leipzig – Shopping – Einrichtung – Moebel
Das ist ein sehr schönes Geschäft, in dem ich viel Zeit verbringen kann. Von außen wirkt er nicht sehr einladend. Dafür könne ich mich für fast jeden Gegenstand, den sie anbieten begeistern. Jedes Möbelstück nehme ich von guter Qualität wahr. Einige sind zudem so besonders, dass ich am liebsten [...]
Unterschiedliche Formen der Sozialisationserfahrungen während der Kindheit (Ausschaltungskonkurrenz – Entfaltungskonkurrenz)
Veröffentlicht in Identität, Lernen, Medienbildung, Getagged Identität, kooperatives Lernen, Sozialisation am März 17, 2009 | 1 Kommentar »
Ein Kind hat bis zum 6./7. Lebensjahr in einem atemberaubenden Tempo eine emotionale Intelligenz erarbeitet. Das Kind ist von nun an in der Lage Zurückhaltung zu üben, sich einzufühlen, eine lebhafte Fantasie und Toleranz zu entwickeln. In den davor durchlaufenden Entwicklungsstufen war es noch nicht fähig sich in andere Personen (vorwiegend Kinder und [...]
„Medienbildung“ trifft auf „Medienaneignung“: Zwei verschiedene erziehungswissenschaftliche Ansätze versuchen sich gegenseitig zu bereichern
Veröffentlicht in Forschung, Medienbildung am März 8, 2009 | 1 Kommentar »
Bei der Hans-Böckler Stiftung ging ein Antrag ein, über den demnächst entschieden wird. Geplant ist eine Kooperation zwischen der Universität Leipzig und der Universität Magdeburg. Zusammen will man ein Promotionskolleg anbieten.
Ich finde dieses Ziel sehr wichtig. Beide erziehungswissenschaftliche Fakultäten setzen sich mit der Rolle der Medien in der Sozialisation auseinander. Eines der Medien, dem sich beide [...]


