„Education of our children“

Beeindruckend und ergreifend finde ich folgendes Video, das ich gerade aufgestöbert habe:

Ein gut gemachtes Video dafür, dass wir im Bereich der Lehre umdenken müssen und uns dort nun auch „aus dem alten Paradigma“ unserer Vorstellungen über die Lehre verabschieden sollten.
Natürlich sollte „digitales Lernen“, wie im Video angesprochen dabei stets nur als [...]

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Kollektive Wissenskonstruktion = oder ≠ kollaborativer Wissenskonstruktion ? im Wikipediaartikel

angeregt durch die Wikipedia:
Wissen kann im Kollektiv konstruiert werden. Hierbei handelt es sich um einen kollaborativen Prozess. Kann man dann immer noch von einer kollaborativen Wissenskonstruktion sprechen? Müssen beide Begriffe „kollektive Wissenskonstruktion“ und „kollaborative Wissenskonstruktion“ nicht von einander unterschieden werden? Würde eine vollständige Übereinstimmung vorliegen, bräuchte man keine zwei unterschiedlichen Begriffe um denselben Sachverhalt auszudrücken!
Daher [...]

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LdL (Lernen durch Lehren) als Anregung zur gemeinsamen Wissenskonstruktion in virtuellen Gemeinschaften?

(Treibhäuser der Zukunft
Wie Schulen in Deutschland gelingen)

[Erste Gedanken]
Virtuelle Gemeinschaftsformen im Internet können mit der Theorie des Lernens durch Lehren verbunden werden. Hier, in neuer Umgebung begreift sich jedes Mitglied als freiwilliges Mitglied der Community. [Obwohl dieser Punkt mittlerweile hinterfragt werden könnte. Communitys, auf die ich mich an dieser Stelle beziehe, sind [...]

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Qype: Museum der bildenden Künste (Leipzig)

Die Ausstellung von Gunter Sachs „ Die Kunst ist weiblich“ hat mich nun doch endlich einmal in das Museum der bildenden Künste gelockt.
Tagtäglich gehe ich an diesem beeindruckenden Gebäude vorbei. Der quaderförmige Wideraufbau des Museums soll schon den Leipziger und deren Besucher darauf hinweisen, dass dieser besondere Bau besondere Kunst beherbergt. Dennoch, trotz seiner modernen [...]

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Qype: Triangel – Brettspielcafe

Die „Triangel“ ist eine meiner besten Entdeckungen in der Stadt Leipzig. Da eines meiner Hobbys Brettspiele sind, habe ich natürlich zu Hause eine Standard-Ausrüstung an Spielen. Dennoch spüre ich oft das Verlangen, mal wieder etwas „Neues“ auszuprobieren und die Dynamiken und verschiedensten Spielweisen anderer Brettspiele zu erproben.
Ein Spielenachmittag Sonntags mit der Familie, ein gemütlicher Spieleabend [...]

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Impressionen von dem 21. Kogress der DGfE

Die letzte Woche war geprägt von vielen Ereignissen, die sich abgesprochen haben mussten, mich von früh bis abends ständig auf Trab zu halten. Erstmals hatte ich mir vorgenommen, wegen des sehr guten W-Lan Anschlusses der TU-Dresden, parallel mitzubloggen. Diese Erfahrung im Kreise der Erziehungswissenschaftler wollte ich unbedingt an mir selbst ertesten. Der Gedanke an und [...]

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DGfE 2008

Montag, der 17.03.08
7:30 habe ich die Wohnung verlassen, schon 10:09 Uhr werden die vielen Angereisten von Prof. Dr. Wolfgang Melzer im Audimax der TU Dresden „Willkommen“ geheißen.
Die Bedeutung der Kultur ist nicht in Frage zu stellen, auch wenn über den eigentlichen Begriff noch Unklarheit besteht. Die einzelnen Referenten werden jeweils ihren Definitionsversuch starten. Schnell [...]

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